Plan je leerthemagesprek met Godelieve

Beste teamleider van de gemeente Oldenzaal,

Op deze pagina lees je hoe je een leerthemagesprek met Godelieve kunt inplannen.

Hoe werkt het?

1) Kies een datum en tijdstip voor jouw gesprek via deze link. De gesprekken vinden plaats via Microsoft Teams en zijn te plannen tot eind september 2025.

2) Vul het formulier hieronder in om toegang te krijgen tot de online Leerthema-cursus. Je ontvangt automatisch een inloglink per e-mail.

3) Doorloop de cursus ruim vóór je afspraak. Reken op een uur voorbereidingstijd. Bij de voorbereiding hoort de intussen bij veel mensen bekende '40 minuten in de natuur'.

4) Vul uiterlijk 48 uur van tevoren de voorbereidende vragenlijst in. Die staat in de online omgeving. Zo kunnen we in het gesprek echt de diepte in gaan.

Let op: Zorg dat je op het gekozen tijdstip rustig en ongestoord het gesprek kunt voeren.
Alles wijst zich verder vanzelf – je kunt direct aan de slag.

Hartelijke groet, Godelieve Meeuwissen

p.s. Je krijgt ook meteen toegang tot onze bibliotheek met mijn boeken Zin houden in je werk en Inspirerend leiderschap

Femke Wegdam

Femke over haar leerthema: 'Voor mij gaat fladderen op dit moment over niet meteen in actie komen, maar eerst vanuit het fladderen kijken en voelen wat er nodig is'. Dat betekent soms bijvoorbeeld iets bij een ander laten liggen zonder zelf op te lossen.

Mijn talent heet 'Op weg' dus ik wil eigenlijk altijd iedereen op weg helpen.

Gijs Tiebot

Gijs: "Het bankje herinnert mij eraan dat ik soms moet blijven zitten. Mezelf dwingen om niet meteen in te grijpen, maar met afstand te kijken en anderen de ruimte te geven om het zelf te doen. Vanaf dat bankje zie ik hoe processen zich ontwikkelen zonder mijn directe sturing. Het is niet altijd makkelijk, maar juist door even stil te blijven zitten, ontstaat er ruimte voor anderen om in beweging te komen."

Jos van Dillen

Mijn leerthema heet de Naakstlak. Voor mij staat de naaktslak symbool voor hoe ik in leiderschap en leren wil staan. Zonder pantser durf ik me open te stellen, ook als ik het niet weet. Ik blijf trouw aan mijn eigen tempo, voel met aandacht wat er speelt en trek mijn eigen spoor. Ik laat graag een zichtbaar spoor achter zodat mijn weg transparant en navolgbaar is . Zo blijf ik gestaag groeien – op mijn manier.

Annet Guns

Mijn leerthema is snoeien. Net als in de natuur is snoeien nodig om groei mogelijk te maken. Door weg te halen wat teveel energie kost of wat niet meer bijdraagt, krijgt het gezonde deel de kans om sterker te worden en meer vruchten te dragen. Snoeien is soms ingrijpend, maar uiteindelijk onmisbaar om ontwikkeling en bloei mogelijk te maken.

Henk Richters

Mijn leerthema Begroeten kwam letterlijk naar boven uit de vision quest-oefening: het is eigenlijk heel vanzelfsprekend voor mij, maar blijkbaar is het toch aan de beurt om over te reflecteren. Begroeten is meer dan hallo – het is iemand zien, erkennen en welkom heten, ook in mijn rol als leidinggevende.
De foto hieronder is met een vleugje AI gemaakt.....

Deel jouw leerthema

Beste leidinggevende,

Wat leuk om te horen hoeveel mensen enthousiast zijn over hun leerthema.

Het is ook heel inspirerend én leuk om van elkaar het thema te weten.

Wat wil jij op dit moment delen over je leerthema? Wil je een korte toelichting schrijven die we kunnen plaatsen op deze site? Het mag kort of wat uitgebreider – wat jij wilt.

Laat het mij (Godelieve) weten via dit MS Forms-formulier.

Hieronder kun je alvast zien welke leerthema’s er al gedeeld worden.